关键词：减速器制造工艺;减速器加工;项目化教学
摘 要：为了改变机械工程专业课程长期的碎片化教学状态,笔者在减速器的典型零件教学中进行了项目化教学改革,发现学生在整个教学中都是积极主动的。从项目开始到项目完成,学生能主动发现信息、获取知识,在解决问题和完成项目的过程中充满了兴趣。教学模式从教师的全面融入到项目导向的理论教学和项目实施的结合,评价方法从结果的评价到过程的评价,教学方法的改革使学生更加了解了自己的任务和学习目标。
内 容：原文可通过湖北省科技信息共享服务平台（http://www.hbstl.org.cn)获取