关键词：课程建设;“纺织物理”;纺织材料;课程思政
摘 要：以纺织专业研究生课程“纺织物理”为例，结合课程教学的主要问题，通过聚焦课程思政育人目标、优化教学内容、运用多样化教学方法以及完善考核方式等方面的探索，形成满足现阶段发展需求的纺织专业研究生教学建设思路，构建具有高阶性、创新性的知识体系，切实提高纺织专业研究生学位课的教学质量。
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