关键词：综合实践课程;汽车维修;五年级学生;教学模式探究;
摘 要：我校汽车综合实践课程以山和汽车养护中心为载体,以高职五年级学生为核心团队,以学校教师、社区为服务对象,提供汽车维修、美容、装潢、车身修复、便民服务等业务。通过综合实践课的开展,深化产教融合、校企合作,育训结合、长短结合、内外结合,提升学生培育质量,促使就业多元化。
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