关键词：校企合作;汽车设计;人才培养
摘 要：以南京理工大学泰州科技学院为例,对校企合作协同培育汽车设计类应用型人才现状的分析,找出存在问题,提出了对人才培养的模式进行改革的人才培养方案、打造"双师双能型"师资队伍、承担教学任务开发教学资源、建设实训实习基地、开展项目研发与社会服务。对汽车设计类三维数字化人才进行了创新培养,实现了校企合作共赢发展。
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