关键词：高职;汽车运用与维修专业;工匠精神;人才培养
摘 要：以培育学生工匠精神为视角，对高职汽车运用与维修专业教学进行探讨，有利于提高该专业教学质量。该文分析高职汽车运用与维修专业学生工匠精神培育现状，提出工匠精神培育视角下高职汽车运用与维修专业教学思路和方法，包括建立以工匠精神为核心的课程体系、组建有榜样示范作用的教师队伍、引入新型师徒制、拓展创客教育形式等，以促进汽车运用与维修专业学生工匠精神的培育。
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