关键词：示范课;化工过程分析与合成;工程教育认证;教学方法
摘 要：基于工程教育专业认证的核心要求，在高校开展标准化建设和示范创建工作的背景下，化工过程分析与合成课程进行了教学模式改革，探索以学生为中心的课程教学方法，引导学生从整体上把握化工过程，培养学生应用系统工程的观点和方法研究化工过程系统模拟、分析、优化和合成的基本能力。
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