关键词：新能源汽车检测与维修技术专业;人才培养;实践教学
摘 要：新能源汽车行业飞速发展，对专业维修人才需求量越来越大。目前，我国新能源汽车检测与维修专业人才面临全新的技能需求，人才培养过程中存在课程体系不完善、教学方法落后、实践教学环节薄弱及师资力量匮乏等问题。该文对职业院校新能源汽车检测与维修技术专业人才培养策略进行研究，主要包括优化课程设置、创新教学方法、强化实践教学及打造高素质师资队伍等方面，以培养能够适应新能源汽车技术不断发展、符合行业需求的优秀维修人才。
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