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混合式教学背景下课程改革策略研究——以《电子商务法律法规》为例
作者:王晓艳; 加工时间:2020-12-25 信息来源:中国教育信息化
关键词:混合式教学;教学改革;电子商务法律法规
摘 要:随着现代信息化教学日益成熟,作者基于《电子商务法律法规》课程改革,选择"线上+线下"混合式教学方法,根据专业课程人才培养方案进行课程资源优化,精选案例、运用PBL教学法,结合课堂互动、课程思政,在提升专业知识水平的同时加强学生素质培养,使学生成为有担当的人才,以期通过丰富实用的课外活动,引导学生解决问题,增强学生自身的使命感,将理论与实践相结合,达到课程教学的理想效果。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://www.hbstl.org.cn)获取
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