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由一道单招高考题引发的关于融通教学的思考——以中职数学与电子技术应用专业为例

作者：王颖; 加工时间：2020-10-05 信息来源：中国新通信

关键词：中职数学;电子技术应用专业;融通教学
摘要：本文从分析一道电子电工专业综合理论卷的题目及解答过程入手,提出中职数学在教学中要以专业为导向,融通为理念,阐述数学与专业课在内容、能力、方法的融通方式。
内容：原文可通过湖北省科技信息共享服务平台（http://www.hbstl.org.cn)获取

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