关键词：新工科;机械设计基础;课程设计;OBE;教学改革
摘 要：新工科的研究与实践应围绕工程教育改革的新理念、新结构、新模式、新质量和新体系开展。在新工科背景下，高校人才的培养有了更高的要求，本文针对近年来机械设计基础课程设计实施过程中出现的各种问题进行了分析，提出了基于OBE理念的知识引领、能力培养和价值引领三者并重的课程设计教学设计。通过对该教学模式的探索和实践，可以显著提高专业人才培养的质量和效果。
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