关键词：《汽车底盘构造与维修》;课程思政;改革策略
摘 要：将思政与教学同行，实现树人与立德同步，形成有效的协同效应，构建全员、全程以及全课程育人教育模式，最终立德树人的核心目标，是现阶段课程思政教育核心理念。汽车专业人才培养过程中，构建相应的思政实践教育模式，对汽车专业学生未来发展十分关键。将思政元素有效融入汽车专业课程中，有助于提升汽车专业学生自身理论知识扎实同时，增强其人文素养，确保其成为综合性专业人才。本文阐述《汽车底盘构造与维修》学课程思政融入思政元素价值的基础上，分析思政元素融入《汽车底盘构造与维修》教学策略，提出实施教学改革保障。
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