关键词：过程考核;学习能力;自主学习;教学方法
摘 要：本文对"电力电子技术"课程过程考核方式和具体方法进行改革,加大过程考核成绩在课程总成绩中的比重,以考辅教、以考促学,并引导学生掌握有效的学习方法,推进学生自我管理、主动学习,提升自主学习能力。
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