关键词：新工科;荣誉课程;机械原理;创新设计
摘 要：基于"新工科运动"背景,以深圳大学荣誉学士学位制度推广行为为契机,通过调研学生在机械原理课程学习、工程实践和就业方面遇到的问题,提出机械原理荣誉课程实施方案,并精炼出"辩中学""展中学""赛中学"和"研中学"等自主学习方式,提升学生机械创新能力和团队合作能力,实现教师"鱼渔双授"和学生"鱼渔双收"的终极目标,为卓越创新拔尖本科生培养提供借鉴参考。
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