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论“食品安全学”课程思政中的情感、知识和能力目标设计
作者:陈晟; 黄玉坤; 马嫄; 张广峰 加工时间:2024-08-27 信息来源:食品工业
关键词:食品工程;课程思政;大食物观;食品安全;食品安全文化
摘 要:食品科学与工程类专业的培养目标,是通晓食品生产、经营相关知识与技能,能在食品质量与安全方面发挥积极作用的专门人才。这类人才的培养质量,直接关系到食品安全和人民群众的身体健康。为此,有必要发挥课程思政的功用,在教学中培养学生的良好品德、职业素养和责任意识。文章讨论了“食品安全学”课程的课程思政设计,以及相应的情感目标、知识目标和能力目标,如爱国主义和职业情怀、大食物观和企业社会责任、食品安全文化建设能力等,并总结了相应的教学新方法。
内 容:原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取
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