关键词：情境教学法;技工院校;机械加工;教学;运用
摘 要：为了进一步增强机械加工专业学生的市场竞争能力，满足社会对机械制造业的高质量发展需求，必须探索教学创新路径。创造性地运用情境教学法组织机械加工教学，可以充分调动学生的学习积极性和有效优化学生的学习成果。基于此，本文将探讨情境教学法的特点与优势，并对情境教学法在技工院校机械加工教学中的运用意义及策略进行分析。
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