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专业认证背景下汽车制造工艺学课程教学改革与探索
作者:潘海洋; 郑近德; 童宝宏; 刘庆运 加工时间:2023-09-28 信息来源:安徽工业大学学报(社会科学版)
关键词:汽车制造工艺学;专业认证;教学改革
摘 要:汽车制造工艺学课程存在重理论轻实践、课程知识点较多、学生对知识掌握不牢固且难以对知识进行融会贯通等问题。通过优化课程教学目标、优化课堂教学过程、强化实践教学等对课程教学加以改革,提高课程教学效果。
内 容:原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取
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