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新工科背景下汽车电子控制技术课程混合式教学模式研究
作者:张文娟; 李贝贝 加工时间:2024-07-26 信息来源:汽车测试报告
关键词:新工科;汽车电子控制技术课程;混合式教学模式
摘 要:汽车电子控制技术是汽车类专业的重要课程。在现代化教育背景下,该课程旨在培养应用型、创新型人才,满足竞争日益激烈的市场对人才的需求。在传统教育模式下,汽车电子控制技术课程陷入教学困境,单一的教学模式难以促进学生全面发展,导致教学质量不佳。该文论述汽车电子控制技术课程教学现存问题,分析新工科背景下汽车电子控制技术课程改革要求,提出新工科背景下汽车电子控制技术课程混合式教学模式实践路径,以优化教学流程,提升教学质量。
内 容:原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取
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