高职院校专业课程深度融入思政元素的教学实践研究——以“汽车与配件营销”课程为例
作者:兰晓婕
加工时间:2024-01-15
信息来源:广东交通职业技术学院学报
关键词:汽车与配件营销;课程思政;教学探索
摘 要:为全面推进课程思政建设,落实立德树人的根本任务,以“汽车与配件营销”课程为例,从学情分析、教学内容组织、思政元素挖掘、思政元素教学应用、课程思政效果评价等方面探索了课程思政元素的开发路径,进行了专业教学深度融合思政元素的教学探索,取得了良好的教学效果,为汽车类专业进行课程思政元素开发与应用提供了参考。
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