关键词：新工科;工程训练;教学改革
摘 要：以北京林业大学为例，在分析机械类工程训练课程实际教学情况的基础上，指出了在教学模式、师资队伍、实训条件等方面与新工科建设要求存在的差距，同时结合课程特点，提出了面向新工科的工程训练课程教学改革思路，即通过修订教学计划、加强教学力量、丰富课程内涵、完善评价标准、创新课程思政等措施，建成具有一流水平的工程训练课程，为培养卓越机械类专业人才提供重要支撑。
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