关键词：师德师风;立德树人;课程思政
摘 要：高校师德师风的建设成果体现在立德树人成效上,要以《高等学校课程思政建设指导纲要》为指导,落实立德树人根本任务。立德树人任务的落实旨在实现对学生的价值观塑造、知识传授、能力培养的育人目标,切实发挥课程育人功能。从制定课程专业目标和课程思政目标入手,规划了实施课程教学总体思路。通过实践知识传授和价值观引领融合、知识体系与课程思政融合、理论知识与能力培养融合的"三融合"课程建设,以及实施一系列举措,包括构建教、学、考一体化课程思政体系等,从而实现立德树人任务在高校的落实。
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