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化工专业全英语教学人才培养模式的构建与实践
作者:吴艳阳;宗原;郭旭虹;魏永明;彭阳峰;周海波;包华; 加工时间:2022-06-26 信息来源:高教学刊
关键词:化工专业;全英语课程;国际化;教学改革;ABET认证
摘 要:为适应经济全球化和科技革命的挑战,践行国家"一带一路"倡议,高等教育国际化已成为当代教育发展的必然趋势。我校自2018年起招收化工专业全英语授课的来华留学生,在国际国内认证背景下,基于美国ABET认证标准,确定了全英语授课专业的培养目标、毕业要求和与之相适应的课程体系。在此基础上,进行了一系列教学改革,如师资队伍、全英语教材、与信息技术的深度融合、多维实践教学平台和多样化教学模式构建,全英语课程同时惠及国内学生和国际学生,着重培养学生的国际化能力、自主学习能力、创新能力和实践能力。由测评结果初步表明,全英语授课受到了学生的普遍肯定。文章内容可为类似的全英语授课专业建设提供指导。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://hbstl.hbstd.gov.cn/webs/homepage.jsp)获取
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