关键词：虚拟仿真技术;电动汽车;课程教学;应用
摘 要：随着电动汽车行业的快速发展，全球对电动汽车人才的需求也越来越旺盛。当前，本科高校培养的电动汽车人才与电动汽车市场需求存在匹配度不高，无法很好地适应电动汽车行业发展需求。本文深入分析了本科高校电动汽车课程教学中存在的问题，并探索了虚拟仿真技术在电动汽车课程教学中的应用措施，以期为其他应用型本科高校的电动汽车人才培养提供一些借鉴。
内 容：原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取