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互联网背景下高校机械设计课程教学效果调研
作者:郭飞; 原现杰; 薛会玲 加工时间:2023-10-29 信息来源:黑龙江科学
关键词:互联网;机械设计课程;教学效果
摘 要:考察互联网背景下高校机械设计课程教学效果,提出建设性意见。采用定量评价法与定性评价法进行研究,结果显示,定量评价结果和定性评价结果基本一致,五个机械课程目标达成度均高于期望值,课程目标达成度的评价结果可以作为毕业要求达成度评价依据,表明互联网背景下高校机械设计课程教学达成度水平较高,教学效果较好。
内 容:原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取
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