高职电子商务专业“1+0.5+1+0.5”人才培养模式的创新实证与反思——以益阳职业技术学院为例
作者:吴自力;
加工时间:2020-12-25
信息来源:创新创业理论研究与实践
关键词:高职院校;电子商务;现代学徒制;人才培养模式
摘 要:高职电子商务专业人才培养模式的改革,旨在积极推进校企合作,产教融合,以适应现代学徒制人才培养和"工学交替"的需要。文章对益阳职业技术学院电子商务专业"1+0.5+1+0.5"现代学徒制人才培养模式的创新实证与反思,旨在为同类学校提供有益参考。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://www.hbstl.org.cn)获取