双语教学环境下的课程思政化建设目标探略——以《电子商务概论》教学为例
关键词:双语教学;课程教育;课程思政化;教学实效性
摘 要:双语教学是我国高等教育适应经济转型发展与经济产业结构重塑阶段的一项重要的教育抓手,也是课程教学多元化发展趋势的重要举措。通过文献研究,对"双语教学"概念进行了阐释,对双语教学的基本组成与思政化建设目标进行论述,认为思政化建设明确了双语教学的基本方向、丰富了双语教学的检验指标、灵活了双语教学的课堂形式,在未来的教育教学改法过程中具有积极的发展意义。
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