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“互联网+”背景下高职院校智慧教学模式研究——以《汽车认知》课程为例
作者:杨强 加工时间:2024-03-26 信息来源:专用汽车
关键词:“互联网+”;高职院校;教学模式
摘 要:“互联网+教育”是一种创新教育理念,高职院校“互联网+”教学模式改革是教育高质量发展的必要过程,也是必然途径。以蓝墨云班课APP在高职院校汽车检测与维修技术专业《汽车认知》课程中,开展线上线下混合式翻转课堂智慧教学模式实例研究,探讨智慧教学模式在实际课堂中的应用。
内 容:原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取
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