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基于PBL模式的机械制造工艺学课程教学设计探究与实践
作者:胡雪;夏博;葛云;魏敏;赵庆展; 加工时间:2019-12-20 信息来源:教育现代化
关键词:PBL;;教学设计;;教学实践
摘 要:基于《机械制造工艺学》的教学现状,针对该门课程的教学内容繁杂、教学形式单一、理论实践断层等问题,进行基于PBL模式的教学设计,以工程实践案例为引导,从实际工程问题出发,启发学生深度思考,自主学习,提高学生的认知能力,培养学生解决实际机械制造工艺设计问题的能力,强化其工程意识。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://www.hbstl.org.cn)获取
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