关键词：课程思政;化工工艺学;一流课程;案例教学
摘 要：当前,如何充分利用专业课程中思政元素进行课程思政改革以推动"一流课程"的建设,已成为政府、高校以及各专业课教师讨论的热点问题之一。各门专业课程都应该守好一段渠、种好责任田,与思想政治课同向同行,形成协同效应。本化工工艺学课程教学团队以学校优良的教学平台及教师自身过硬的政治修养为依托,采用"案例教学法"探讨化工工艺学课程中思政元素在课程教学过程中的"德育"作用,从而进一步提高该课程的教学效果,培养出符合新时代需求的化工专业技术人才。
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