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基于思政视角的“催化化学”课程教学改革探索
作者:夏晓峰;王大伟; 加工时间:2022-08-17 信息来源:安徽化工
关键词:课程思政;催化化学;融合;教学设计;案例
摘 要:“催化化学”是高等院校应用化学、化学工程与技术等专业重要的专业课程之一。该课程具有应用性强,思政元素丰富等特点,从而有利于将社会主义核心价值观、爱国主义、家国情怀、工匠精神和辩证唯物主义等思政元素有机融入教学过程中。以“催化化学”课程为例,探讨了课程思政教学的内容与目标、思政元素的挖掘与教学内容融合等教学设计思路。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://hbstl.hbstd.gov.cn/webs/homepage.jsp)获取
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