关键词：新工科;产教融合;校企合作
摘 要：在"新工科"教育改革的背景下,分析了机械专业课程改革面临的问题。结合各国工程职业教育的经验,提出了高等教育专业课程的产教融合教学模式。以"互换性与测量技术"课程为例,介绍了机械专业课程新工科产教融合教学改革的实践经验,总结并指出了产教融合中企业合作伙伴需要具备的条件,为类似课程开展教学改革提供了一定的参考。
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