关键词：“TRIZ”理论;“CDIO”理念;机械基础课程;实践教学
摘 要：为提高实践教学效果,通过分析机械基础类课程实践教学存在的问题,将“TRIZ”理论和“CDIO”理念有机结合,进行机械基础类课程实践教学改革,明确指导思想,进行总体设计,从构建三位一体的赛课合一新模式、多维度序化设置教学项目、分层次过程化改革评价方式、多措并举升级实验条件等方面提出基于“TRIZ-CDIO”的改革措施,并给出进一步的改进方向。
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