关键词：教学改革;课程思政教学;汽车制造;质量管理
摘 要：在新时代高校教育改革发展背景下，为了更好地进行专业课程教学改革，通过对汽车企业质量管理岗位能力及需求的分析，确定了基于“工作任务”的课程开发理念，借鉴企业质量管理岗位的实际工作过程，重新搭建了课程的知识内容，深度融入了思政元素，并探索了新的教学模式和评价体系，有效培养了学生分析问题、解决问题的职业能力，提升了学生的岗位适应能力，为培养汽车类职业创新型人才提供了新思路。
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