关键词：互联网+;教学模式;在线学习平台;板书;多媒体;电子信息类专业;“问+探+答”教学模式
摘 要：对比分析基于“互联网+”的教学手段与传统教学手段的优缺点，在此基础上，结合多年一线专业课程教学经验，提出一种基于“互联网+”的“问+探+答”闭环教学模式。将该教学模式应用于电子信息类专业课程教学中，通过一学年的探索与完善，取得一定的教学成绩和效果。
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