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浅谈多学科合力提升化工学生职业素养
作者:汤亚芳; 加工时间:2017-10-18 信息来源:化工时刊
关键词:多学科合力;职业素养;化工
摘 要:基于多年企业工作实践,结合化工专业十多门课程的教学实践,整合教师团队前人的教学感悟,探讨了化工专业课在学生职业素养培养中的作用,指出多学科合力提升化工学生全面职业素养的理念。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://www.hbstl.org.cn)获取
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