关键词：互联网;;机械设计基础;;教学资源;;教学模式
摘 要：本文以《机械设计基础》为典型案例进行研究，落实立德树人根本任务，加强学生认知能力、合作能力、创新能力和职业能力培养，开展基于“互联网+”背景下课程优质教学资源建设，创新双线并行混合式教学模式，构建资源动态调整机制，对于高职课程建设和教学模式改革具有重要意义。
内 容：原文可通过湖北省科技信息共享服务平台（http://hbstl.hbstd.gov.cn/webs/homepage.jsp)获取