基于OBE理念的人才培养模式创新研究——以龙岩学院电子信息工程专业为例
作者:王清辉; 傅智河; 刘凤琳; 赖义汉; 温发林; 曾玮
加工时间:2024-07-26
信息来源:龙岩学院学报
关键词:新工科;人才培养;产教融合;OBE理念
摘 要:在新工科背景下,产教融合是应用型人才培养的关键。以OBE理念为指导,龙岩学院电子信息工程专业改革为例,建立校企合作机制,创建产学融合平台,紧密对接专业与产业需求。课程方面,增加了产业核心课程,引入行业案例教学。教学方法采用多种创新手段,提升学生学习积极性和实际操作能力。实践环节构建了一体化实训平台,全面培养学生创新创业能力。科教融合将教师科研项目融入教学,通过案例教学传递科研成果。改革明显提升学生的知识运用和问题解决能力,就业单位高度认可毕业生综合素质,为应用型本科专业培养模式改革提供了有益借鉴。
内 容:原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取