关键词：汽车构造;新工科;产教融合;教学改革
摘 要：针对目前高校汽车构造课程内容老旧、教学方式单一以及与汽车产业脱节等问题，以新工科建设为契机，开展基于产教融合的汽车构造课程教学内容构建研究。采用课堂理论教学与实验教学相结合、课后小组专题调研与翻转课堂相结合以及汽车企业参观与交流的教学模式，初步探讨了新工科建设背景下的汽车构造课程的教学改革，可为其他课程的改革和建设提供参考和借鉴。
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