基于人才需求的新能源汽车专业“岗课赛证”融通育人模式的探究与实践
作者:郑锐禹; 靳俊栋; 马海斌; 陈子博; 张加扬
加工时间:2025-01-16
信息来源:内燃机与配件
关键词:新能源汽车;产教融合;岗课赛证;人才培养
摘 要:高职院校“岗课赛证”融通育人模式是新时代新征程职业教育使命。本文以推动新能源汽车技术专业建设为抓手,对接汕头市“三新两特一大”产业发展格局,把坚持服务学生全面发展和经济社会发展融入教育工作实践,基于市场人才需求调研,构建“岗课赛证”融通育人模式,深化校企合作和产教融合,推进“三教”改革和数字化建设,搭建文化素质拓展平台,培养新时代堪当民族复兴重任的高素质技术技能人才,落实立德树人根本任务。该育人模式在实践过程中效果明显,为高职院校推进“岗课赛证”融通实践育人提供参考,具有一定的推广价值。
内 容:原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取