关键词：基层教学组织;;师德师风建设;;教研活动;;教学改革
摘 要：教学改革不断深入,作为高校教学实施最主要的基层教学组织——专业教研室,其功能及管理方式应重新审视,不断改革完善,按照人才的成长规律,对人才培养提出新要求和目标。分析"创新驱动发展"形势下专业教研室建设存在的问题,提出师德师风建设、强化基层教学组织活动的措施,从而增强基层教学组织活力,全面提升人才培养质量。
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