关键词：双创;CDIO;电子商务;教学设计
摘 要：针对目前电子商务专业师资力量、教学项目、资源及教学方法中存在的问题,分析了制约电子商务课程发展的不利因素,以理论与实践为着力点,提出了电子商务专业教学改革的必要性。CDIO是一种创新型的工程教育模式,基于双创教育的时代背景,在电子商务课程教学中融入双创+CDIO理念,以此创新协同育人机制,有助于调动学生的创新积极性,提升学生的工程实践能力和创新创业能力,以期培养出更多适应社会需求的复合实践型电子商务人才。
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