关键词：汽车服务工程;虚拟仿真;课程教学;应用
摘 要：在新工科背景下，随着实验教学改革的推进，传统教学模式和教学设备的已无法适应当今汽车行业的发展需求。本文以汽车服务工程专业为例，深入分析了应用型本科高校汽车构造课程教学中存在的问题，并对虚拟仿真资源在汽车构造课程教学中的应用进行了探索。希望能为汽车服务工程专业的实践教学和创新型培养提供新的教学思路。
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