关键词：工程教育专业认证;化工过程分析与合成;教学改革
摘 要：开展工程教育专业认证可以构建我国工程教育的质量监控体系，更好地契合社会与企事业单位对工程技术人才的需求，不断推进中国工程教育和工程师资格的国际互认进程。当前，国内高等教育工科专业已广泛参与工程教育专业认证。安徽工程大学以工程教育认证为指引，履行学生中心、成果导向及持续改进的理念，深入推进课程建设和教学改革。基于此，以《化工过程分析与合成》课程为例，探索基于行业标准的本科院校课程体系和教学方法改革，旨在提升学生运用工程技术知识分析和解决复杂工程问题的能力。
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