关键词：职业能力培养;高职汽车类专业;教学模式;教学改革
摘 要：近年来，汽车行业的发展快速，对高职汽车类专业学生的职业能力要求不断提高，学生不仅需要掌握扎实的理论知识，还需要具备出色的实践能力和职业素养。该文分析职业能力培养导向对高职汽车类专业教学模式的指导意义，提出职业能力培养导向下高职汽车类专业教学模式优化策略，为我国高职汽车类专业的教学改革提供助力。
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