关键词：安全;规范;问题;对策
摘 要：为提升高技能人才培养质量，全国各技工院校都在积极推进工学一体化技能人才培养模式改革。本文对新能源汽车检测与维修专业在推进工学一体化教学改革过程中，技能训练课教学存在的问题进行了分析，并提出了解决问题的策略。
内 容：原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取