关键词：翻转课堂;电子电工;教学模式
摘 要：对于注重培养实用性和可操作性的中职专业学校来说,为了适应科学技术的高速发展,满足企业对专业人才的要求,,坚持以就业为主导的思想是其具有竞争力的基本保障。电子电工技术是一项特殊的课程,它的教学内容多、范围广,并且具有很强的实践和应用性[1]。但现实情况是电子电工课程在中职学校面临学时数少,学生人数多的问题,这对教师的教学、学生学习都造成了不少的压力。在这种情况下,翻转课堂教学模式的出现给电子电工课程提供了一种可行的教学方案。笔者通过研究发现,用翻转课堂替代传统课堂,采用线上线下翻转的教学模式,可以取得很好的教学效果。
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