关键词：高职院校;电子信息类专业;创新人才;培养模式
摘 要：近年来改进教学方法,提升教学效果,一直都是教育者所努力追求的方向。根据在技能领域所发展出来的悟性、能力和技能,创造新的动作行为,是技能学习的最高境界。一般人在学习技能时,大都通过教导者说明与示范而了解操作的方法,学生必须在认知里有技能所需的陈述性知识。本文将对当前高职电子信息类专业创新人才培养的现状进行分析,并提出培养的策略。
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