关键词：课程思政;汽车构造拆装实习;实践教学;自动变速器
摘 要：汽车构造拆装实习作为车辆工程专业实践教学的内容之一，是优秀车辆工程科技人才培养的重要途径，在其教学过程中开展课程思政教育具有重要的意义。从汽车构造拆装实习过程中自动变速器、双离合器变速器和自动变速器换挡离合器/制动器的结构组成、工作原理、关键技术等对比分析展开，研究课程思政元素的挖掘，以及课程思政教育的实施方法，设计显性的拆装实习实践教学开展与隐性的课程思政推进有机融合、“三全育人”理念与“三位一体”人才培养目标相结合的教学模式与管理规范。经过四年的汽车构造拆装实习教学实践，验证了融合课程思政的实践教学模式与管理方法的有效性。
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