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从工程实践视角浅谈《电力电子技术》课程教学改革
作者:吴军科;诸葛致;郭振威; 加工时间:2022-08-16 信息来源:中国电力教育
关键词:工程案例;教学改革;研究型学习;专业基础课程;实践性;电路理论;电力电子技术;动手操作能力;学生能力培养;电路仿真;变流电路;实践视角;《电力电子技术》;
摘 要:《电力电子技术》是电气工程及其自动化专业的一门核心基础课程,是半导体器件、电路理论、控制理论三个学科的综合,其知识更新速度较快,技术应用广泛渗透到生产生活的诸多领域。同时,《电力电子技术》是一门实践性很强的专业基础课程,应培养学生的实际动手操作能力。以知识灌输为主的传统课堂教学模式已无法适应时代发展要求,需要对课程教学进行不断的改进,注重基于工程案例的研究型学习,以学生能力培养为核心开展教学改革。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://hbstl.hbstd.gov.cn/webs/homepage.jsp)获取
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