关键词：电子信息;专业学位;硕士培养;影响因素;改革对策
摘 要：电子信息专业技术人才在国家战略和区域经济发展中发挥着重要的作用。在对河南省电子信息专业学位硕士研究生招生的15所高校调研基础之上，该文分析电子信息专业学位硕士培养的影响因素，包括专业涉及多个学科领域、培养需要多个主体共同参与、管理采用静态的质量评价、教学缺乏思想政治元素融入。接着，该文依据国家政策探讨相应的改革对策，包括开展跨学科交叉融合培养、构建多主体协同育人机制、健全分层多维质量保障体系、推进专业课程与思政教育融合。通过研究，以期为电子信息专业学位研究生培养的高质量发展提供参考。
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