关键词：虚拟仿真实验;汽车维修;实训教学;软件设计;开发
摘 要：通过对虚拟仿真实验以及高职院校汽车维修专业实训课程的现状进行分析,找出将虚拟仿真实验与汽车维修专业实训课程相结合的优势。其次,在建构主义学习理论以及具身认知理论的基础上,进行汽车维修专业虚拟仿真实训教学软件设计与开发。最后,对软件后期的实践应用进行展望并总结不足。文章的研究目的在于将虚拟仿真实训教学软件应用到汽车维修专业,从而体现虚拟仿真实验在教育教学中的应用价值,扩大虚拟仿真实验的应用领域。
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